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新生兒篩檢之目的：

是為儘早能將所有有問題嬰兒確認出，已達到早期治療之效果。故篩檢

(Screening)的方法，需具有下列特性：

1. 方便、簡單、快速、易操作。

2. 公正、客觀。

3. 僅需做出Pass/Refer之結果。

4. 要有很好得靈敏度（Sensitivity）及專一性（Specificity）。

根據報載 :吳慧芬/台北報導

6年前被診斷為智障的廖信評，如今以第一名的成績，考上資優斑，重度聽障的他，憑著努力，克服聽力障礙，還能說唱逗笑，走出原本寂靜無聲的世界。

86年出生的廖信評，2歲多時還不會叫媽媽，當時被診斷為智障、自閉，但媽媽不放棄，抱著他四處求醫，終於知道孩子是因聽不到，卻被人誤以為是『笨孩子』。

為讓信評聽到外界聲音，廖媽媽強迫信評裝上助聽器，信評不肯，她便綁住信評四肢，把助聽器強行裝置在耳內，看到信評哭泣、掙扎，廖媽媽的心何嘗不痛，但為讓孩子好，她一定得當狠心的媽媽。

聽到外界的聲響後，2歲多的信評，像個茅塞頓開的孩子般開始牙牙學語、探索世界，他對數學特別有興趣，不到3歲，就能從300倒數回來，4歲時拿下北區中華盃幼兒數學比賽冠軍，不斷展露他在數學的才華。

去年信評入小學，智能測驗時測出他的智商高達132，超越120資優班入學標準，隨即被安排參與中小學精英盃數學比賽，小一新生的他，打敗參賽的三年級資優生們，又奪下冠軍。

配戴助聽器的外型，常讓信評被人指指點點，但信評總以眼鏡為喻，告訴指點他的人，「我聽不清楚，所以戴助聽器，和近視的人戴眼鏡的道理是一樣的。」他用智慧化解在人群中的特異性。

信評還迷上了說相聲，說學逗唱的本事，讓他多次再婦聯會文教基金會主辦的晚會中募得善款，幫助更多聽障小朋友。

信評喜歡念書、愛運動，剛滿7歲的他，已讀完＜三國演義＞、＜水滸傳＞等名著，單單在今年暑假，他就已經讀完50多本書，媽媽每次都從縣立圖書館，一次借20本書，才能趕上他的進度。

此外，他也喜歡騎腳踏車，帶上助聽器的他，能清楚分辨車聲、喇叭聲，媽媽很放心地讓他出門，讓他盡情揮灑汗水。

聽障讓信評的人生之路，一開始就有石頭與泥濘，但他總以樂觀、認真的態度，去面對上天給予他的挑戰，他不再是個令人搖頭的聽障兒，努力不懈，讓他改寫了自己的人生。